Стажировка региональных управленческих команд по дополнительной профессиональной программе «Вариативность управления системой образования городских и сельских территорий»
Приветствие участников стратегической сессии
Ильсур Гараевич Хадиуллин
Министр образования и науки
| Республики Татарстан |  Ирина Дмитриевна Жданова,первый заместитель директора, ФГАОУ ДПО «Академия |
| Минпросвещения России» |  Сергей Михайлович Кожевников,директор ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» |
Пленарная часть****–
открытая экспертная панельная дискуссия :
Ильсур Гараевич Хадиуллин,
министр образования и науки Республики Татарстан
|
|
Тема доклада:
Внедрение вариативных моделей управления в республике через призму метаанализа состояния и развития образовательных систем городских и сельских территорий.
---|---|---
Павел Владимирович Кузьмин,
директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации
|
|
Тема доклада:
Цифровая трансформация образования. Цифровая образовательная среда – новые возможности развития детей и взрослых.
Андрей Викторович Милёхин,
директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников
|
| Тема доклада:
Развитие федеральной системы подготовки педагогических работников и управленческих кадров.
Ирина Дмитриевна Жданова,
первый заместитель директора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
|
|
Тема доклада:
Программы подготовки управленческих кадров Академии Минпросвещения Российской Федерации.
Людмила Николаевна Нугуманова,
ректор Института Развития образования РТ, доктор педагогических наук
|
|
Тема доклада:
Когнитивно-цифровая среда непрерывного профессионального роста педагога как один из инструментов вариативности управления системой образования
Станченко Сергей Владимирович,
директор Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования»
|
|
Тема доклада:
Оценка качества образования как основа для устойчивого развития образовательной организации муниципалитета и региона
**Второй день.
Посещение образовательных организаций**
