Об итогах республиканских семинаров по актуальным вопросам преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС
Раздел: Новости о проведенных мероприятиях
24 – 26 августа 2022 года ГАОУ ДПО ИРО РТ провел серию республиканских семинаров «Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС» с целью методической поддержки педагогов данной предметной области и информационного сопровождения деятельности ФИП «Программа внедрения/сопровождения/апробации модульного принципа обновленного содержания предметной области “Технология”».
Участниками семинара стали более 350 педагогических работников, руководителей образовательных учреждений Республики Татарстан, методистов и специалистов органов управления образованием.
Первый семинар серии (24.08.2022) был посвящен инвариантным модулям и модулям «Животноводство» и «Растениеводство». Спикеры семинара представили обзор цифровых образовательных ресурсов для преподавания различных модулей, преподнесли свой опыт организации практических работ с обучающимися в рамках модулей «Животноводство» и «Растениеводство», поделились методическими материалами в рамках темы семинара.
Видеозапись семинара 24.08.2022: https://youtu.be/ASa6TQ7eqXw
Материалы спикеров 24.08.2022: /nauka/24-08-2022-aktualnye-voprosy-prepodavaniya-predmetnoj
Второй семинар (25.08.2022) был сфокусирован на преподавании модулей “Робототехника” и “3D-моделирование, прототипирование, макетирование”. В ходе семинара спикеры предлагали варианты своих рабочих программ и обсуждали возможности формирования функциональной грамотности учащихся во время изучения данных вариативных модулей, делились опытом преподавания и методическими материалами по теме семинара.
Видеозапись семинара 25.08.2022: https://youtu.be/pQmrduFWsyY
Материалы спикеров 25.08.2022: /nauka/25-08-2022-aktualnye-voprosy-prepodavaniya-predmetnoj
В ходе третьего семинара (26.08.2022) акцент был сделан на преподавание модулей “Автоматизированные системы” и “Компьютерная графика. Черчение”. В рамках семинара спикеры рассказывали о способах формирования функциональной грамотности учащихся через преподавание данных модулей, проводился обзор доступных программ и онлайн редакторов для реализации этих модулей, а также, в ходе живой дискуссии между спикерами и участниками семинара, обсуждались вопросы распределения и объема часов, необходимых и достаточных для преподавания различных вариативных модулей.
Видеозапись семинара 26.08.2022: https://youtu.be/LYlepA9_1lk
Материалы спикеров 26.08.2022: /nauka/26-08-2022-aktualnye-voprosy-prepodavaniya-predmetnoj
В рамках семинара велась совместная работа на виртуальных досках на платформе Padlet, где участники делились друг с другом опытом реализации модульного принципа преподавания предметной области «Технология», методическими пособиями и материалами по преподаванию отдельных вариативных модулей, обсуждали актуальные вопросы в преддверии нового учебного года. В качестве модератора семинаров выступила ведущий научный сотрудник Центра реализации программ и проектов Шаймухаметова Э.Р., которая познакомила участников семинаров с прошедшими и будущими мероприятиями в рамках ФИП. По итогам семинаров на основе материалов, предложенных участниками, было создано новое виртуальное пространство для общения участников ФИП «Программа внедрения/сопровождения/апробации модульного принципа обновленного содержания предметной области “Технология”». С материалами семинаров и виртуальных досок можно ознакомиться на странице ФИП на сайте ГАОУ ДПО ИРО РТ.
Страница ФИП: /nauka/fip-tehnologiya
Виртуальная доска: https://padlet.com/iroproff/qceoojm1xtngssvm
Подразделы
- 24.08.2022 "Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОСу: инвариативные модули и модули «Животноводство» и «Растениеводство»"
- 25.08.2022 «Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС: модули “Робототехника” и “3D-моделирование, прототипирование, макетирование”»
- 26.08.2022 “Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОСу: модули «Автоматизированные системы» и «Компьютерная графика. Черчение»”