Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтыУкытуПроектларФән һәм методикаБерләшмәләрИнститутЯңалыкларДокументларТАТ · RUГариза бирүТөп битФәнни эшчәнлек25.08.2022 «Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС: модули “Робототехника” и “3D-моделирование, прототипирование, макетирование”»Фән һәм методика25.08.2022 «Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС: модули “Робототехника” и “3D-моделирование, прототипирование, макетирование”»Раздел: Об итогах республиканских семинаров по актуальным вопросам преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОСПрограмма семинара25.06. Хамитов Т.Р.25.08 Абакаев В.И.25.08 Буркеева А.М.25.08.2022 Жданова М.А.25.08 Жданова видеоролик25.08 Шаймухаметова Э.Р.НазадВложенияПрограмма семинара25.06. Хамитов Т.Р.25.08 Абакаев В.И.25.08 Буркеева А.М.25.08.2022 Жданова М.А.25.08 Шаймухаметова Э.Р.Ссылаются сюдаМатериалы вебинаровОб итогах республиканских семинаров по актуальным вопросам преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС
Төп битФәнни эшчәнлек25.08.2022 «Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС: модули “Робототехника” и “3D-моделирование, прототипирование, макетирование”»Фән һәм методика25.08.2022 «Актуальные вопросы преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС: модули “Робототехника” и “3D-моделирование, прототипирование, макетирование”»Раздел: Об итогах республиканских семинаров по актуальным вопросам преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОСПрограмма семинара25.06. Хамитов Т.Р.25.08 Абакаев В.И.25.08 Буркеева А.М.25.08.2022 Жданова М.А.25.08 Жданова видеоролик25.08 Шаймухаметова Э.Р.НазадВложенияПрограмма семинара25.06. Хамитов Т.Р.25.08 Абакаев В.И.25.08 Буркеева А.М.25.08.2022 Жданова М.А.25.08 Шаймухаметова Э.Р.Ссылаются сюдаМатериалы вебинаровОб итогах республиканских семинаров по актуальным вопросам преподавания предметной области «Технология» по обновленному ФГОС
